Par exemple :

Yvette, Ken, Mélanie, pour ne nommer que ces quelques professeurs du groupe des répondants à la réussite, suivent des étudiants éprouvant plus de difficultés et établissent des ponts avec eux pour les soutenir et encourager leurs efforts de persévérance;

Marcel, Louis, Geneviève, Stéphanie… encadrent des mesures d’aide à la réussite dans des champs variés comme la philosophie, les mathématiques, l’amélioration du français, …

Lynda, Pascale, Sylvain… contribuent aux travaux d’actualisation de leur programme d’études, alors que Guylaine, Lucie, Frédéric, Sylvain... participent à l’évaluation de leur programme; tous mettent à profit leur créativité et leur regard critique pour favoriser l’amélioration continue de la mise en œuvre des programmes;

Bruno, Joëlle ainsi que les professeurs de leur équipe innovent au regard des pratiques pédagogiques et développent un créneau d’excellence en simulation pédagogique, avec le recours à des mannequins haute-fidélité;

Guillaume, Danielle, Martin… contribuent à des recherches menées par nos Centres de transfert technologique et le développement de leur expertise, à travers ces travaux, contribue à l’enrichissement des contenus de formation qu’ils exploitent directement dans leurs cours;

Mary, Viviane, Alexandre, Mathieu, David… accompagnent des étudiants dans des activités créditées à l’international qui enrichissent non seulement leur formation, mais permettent à ces derniers de développer des compétences transférables de haut niveau;

Carol-Ann et Erika animent notre programme d’enrichissement en anglais;

Caroline, en collaboration avec des intervenants du Service des activités sportives, encadre un groupe d’étudiants du programme Sciences humaines nourris par une passion pour le plein air;
 
Yves, enseignant et poète, partage sa passion avec les étudiants en animant depuis plusieurs années déjà le Centre d’études poétiques;

Nancy, Daniel et Tchad, de même que plusieurs professeurs de leur équipe, offrent aux étudiants du secondaire des occasions de découverte avec les initiatives du projet «En action vers le collégial»;

Ne voilà que quelques exemples de professeurs, parmi un très grand nombre, dont l’investissement permet d’illustrer quelques-unes des multiples et riches facettes de l’enseignement au niveau collégial. Vous connaissez sûrement des professeurs dont le travail vous inspire et dont l’apport viendrait enrichir cette liste qui n’est pas exhaustive. N’hésitez pas à réagir à ce billet en mettant leur contribution de l’avant!

En cette semaine des enseignants, reconnaître ainsi l’apport complémentaire de tous les professeurs du Cégep de Sainte-Foy à la poursuite de notre mission, à la mise en œuvre d’un enseignement de grande qualité et à la réussite des étudiants est une manière pour moi de dire MERCI à tous pour leur contribution à l’excellence de la formation que nous offrons.

- Carole