Notre Cégep

Le blogue de la directrice générale du Cégep de Sainte-Foy

Mot-clé - Diplômés

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1967 – 2017 : Le Cégep de Sainte-Foy a 50 ans!

C’est une année de festivités pour le Cégep de Sainte-Foy, celle où nous célébrons ses 50 ans! En 1967, année de l’exposition universelle, l’Académie de Québec des Frères des écoles chrétiennes devient le Cégep de Sainte-Foy. Depuis, ce sont plus 85 000 diplômés à être sortis de ses rangs! Jeudi dernier, nous étions rassemblés, étudiants d’hier et d’aujourd’hui, employés et retraités, pour festoyer et souligner ces 50 années de réalisations de toutes sortes, d’innovations et d’évolution. C’est avec fierté que les uns et les autres relataient des anecdotes liées à leur passage au Cégep, faisaient un clin d’œil à leur contribution à son développement ou se remémoraient les souvenirs et les relations qui y ont pris naissance.

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Présentation du Plan stratégique 2015-2020 du Cégep de Sainte-Foy

J'ai le plaisir de vous présenter le Plan stratégique 2015-2020 du Cégep de Sainte-Foy, fruit du travail concerté de nombreux acteurs du Collège et de partenaires externes. Bon visionnement!

Oui, vraiment !

Le dimanche 1er juin dernier, nous avons vécu la 4e édition de notre cérémonie de fin d’études, un moment haut en émotions où nous remettons à nos étudiants finissants certificats de fin d’études et bourses. Il n’y a pas de meilleure façon, je crois, de clore l’année scolaire : les étudiants quittent notre établissement, heureux, et le personnel est mobilisé pour souligner en grande pompe leur réussite et leur faire vivre un dernier grand moment au collégial. Parents, amis et membres du personnel sont tous réunis pour célébrer la réussite des étudiants qu’ils ont accompagnés dans leur travail acharné des 2 ou 3 dernières années, ou même parfois un peu plus.

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Il n’y a pas un talent à perdre, 2e partie

Visite d'entreprise d'une élève participant au projet Apprentis collégiens en action.


Il peut arriver qu’un jeune n’envisage pas le collégial comme une possibilité pour lui… qu’il ne sache pas ce qu’il viendrait y faire… qu’il s’interroge sur ses capacités à y cheminer avec plaisir et à y réussir… Comment intéresser ce jeune dont le talent pourrait justement le conduire à se réaliser pleinement au cégep et éventuellement sur le marché du travail à poursuivre ses études au collégial ? Voici l’une des pistes de solution que plusieurs acteurs de la région de Québec mettent de l’avant...

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Il n’y a pas un talent à perdre!

Aujourd’hui, j’amorce une série de billets sur un enjeu qui a été largement traité en cette rentrée scolaire dans les médias… celui de la baisse démographique et de ses effets sur les inscriptions au collégial, une situation qui touche déjà les cégeps de la région de Québec.

Plus qu’un problème de «cégep», la diminution du nombre d’inscriptions annoncée au collégial dans la région de Québec, entre 15 et 20 % d’ici 2022, constitue un enjeu d’importance pour l’ensemble de notre région. Moins d’inscrits au niveau collégial, cela signifie moins de diplômés et conséquemment moins de personnes qualifiées prêtes à intégrer le marché du travail ou l’université... Et cela dans un contexte où l’apport de nouveaux diplômés des niveaux collégial et universitaire est crucial pour une économie comme la nôtre, avec un faible taux de chômage se situant autour de 5 %, une économie du savoir requérant une main-d’œuvre hautement qualifiée et des départs massifs à la retraite à nos portes. D’ici 2016 selon Emploi Québec, donc dans les 3 prochaines années, ce sont 65 800 emplois qui seront à pourvoir dans la région de la Capitale-Nationale, la plupart nécessitant une formation spécialisée.

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