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Le blogue de la directrice générale du Cégep de Sainte-Foy

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Enseigner, à l’enseignement supérieur, un engagement de grande portée

semaine des profs

En octobre dernier, à l’occasion de la journée mondiale des enseignants, je mettais en perspective comment la relation pédagogique était au cœur de l’enseignement et de l’accompagnement des étudiants, tout en soulignant les multiples facettes de l’engagement des professeurs.

À l’enseignement supérieur, le travail du professeur peut revêtir plusieurs habits et l’engagement de chacun peut prendre de multiples couleurs. Bien sûr, des professeurs ont des responsabilités et des mandats spécifiques pour la réalisation de différents projets ou actions, mais ce sont des équipes qui se mobilisent et se serrent les coudes pour contribuer au développement de l’ensemble des travaux que nous menons et qui nourrissent l’enseignement et les contenus de formation.

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Soutenir et valoriser l’enseignement supérieur au Québec – vraiment ?

Juillet 2014 – Novembre 2014 – Mars 2015 : trois compressions majeures au budget du Cégep de Sainte-Foy, tout comme à celui des autres cégeps du Québec  et cela, sans compter celles qui ont précédé au cours des quatre dernières années.

Non seulement j’exprime ma grande déception de voir cette série de restrictions s’alourdir encore maintenant, mais je suis fort inquiète. Rareté de main-d’œuvre, société du savoir, proportion des jeunes en baisse dans la population, développement économique, avancées technologiques, plusieurs défis sont à relever quotidiennement et à plus long terme au Québec. Ne reconnaissons-nous pas que l’éducation est un pilier sur lequel miser pour faire face à l’adversité, augmenter le niveau de conscience d’une société et générer des idées, des solutions à des problèmes complexes?

L’enseignement au niveau supérieur, dans la société québécoise, est de première importance; les gouvernements qui se succèdent le reconnaissent par différentes déclarations, en divers contextes. Toutefois, après autant de coupes, comment y croire? Comment vraiment penser qu’autant de restrictions n’affecteront pas l’ampleur des services offerts, leur qualité, leur accessibilité? Comment peut-on l’affirmer avec autant d’aplomb ?

Je suis inquiète, très inquiète. Le Cégep de Sainte-Foy a toujours à cœur ses étudiants, leur cheminement, leur réussite. L’ensemble des personnels, à partir de pratiques éprouvées et concertées, est mobilisé autour de cette mission et de la qualité de l’enseignement et des services offerts. Nous nous relevons les manches à chaque mauvaise nouvelle, mais celle-ci nous atterre. Nous nous redresserons et ferons encore tout ce qui est possible pour servir au mieux les étudiants, la région. Nous ferons face avec notre créativité, notre solidarité et notre «courage collectif». Mais, je crois, qu’inévitablement, nous le ferons un peu moins «mieux» qu’auparavant…  J’en suis fort déçue, nous en sommes tous fort déçus…

Messieurs Couillard, Coiteux et Leitao, vous mettez en péril le développement du Québec par cet affaiblissement continu de l'enseignement supérieur et, par le fait même, l'affaiblissement des cégeps.

Carole Lavoie
Directrice générale

Et l’enseignement supérieur… Quels projets de nos partis politiques?

Lors d’un téléjournal diffusé il y a quelques jours, des jeunes faisaient part de leur désarroi vis-à-vis de la campagne électorale actuelle et de la place qu’on y accordait à l’enseignement supérieur. En 2012, alors qu’on émergeait d’une crise importante au centre de laquelle se retrouvaient des questions centrales liées à la place de l’éducation et de l’enseignement supérieur dans le développement de notre société, voilà aujourd’hui que c’est à peu près le silence radio sur la question. Or, n’est-il pas reconnu d’emblée que pour l’essor de la société, l’éducation est aux premières loges? Comment nourrir un projet de société prometteur sans y référer?

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